宝宝发火喜欢哭闹，甚至是打人，挠人，踢人等情况在众多家庭里出现过，不懂事的宝宝是会模仿身边人的行为，应对这种情况不能单纯的以暴制暴，宝宝发火喜欢打人怎么办？挠人踢人怎么处理？下面八宝网带来介绍。
1.孩子难以克制情绪，受大脑发育过程影响
孩子打人、抓人等行为，伤害了父母身体及心灵，这本身就属于攻击行为。
要想了解孩子为什么会在冲动时有打人等攻击性行为，我们要了解孩子大脑的发育过程。
人类的大脑分为三层：最里面的一层是指挥人类最基本的生理机能的本能脑;中间的一层负责人类各种情绪的产生，如悲伤、喜悦、恐惧等，被称之为情绪脑;最外面的一层是我们的理智脑。
当孩子年幼时，他们的情绪脑还不发达，不会用理性的方法表达自己的情绪，更不会控制情绪，所以他们会通过大哭大闹或打人、抓人等本能行为表达自己的不满。
随着孩子年龄的提升，以及父母施加正确的教育，他们的这类攻击行为就会慢慢减少。
“还手”可以防止孩子出现类似行为吗?
很遗憾，不能防止。
①错误的示范作用，会让孩子学习模仿
当孩子通过打人、抓人等攻击行为表达自己不满时，如果父母用同样的方式回应，那么孩子依然不知道怎么做才是正确的行为。
他们反而会从父母身上学到一招：只要我有力量，事物不在我可控范围时，我就可以通过暴力的行为解决。
要记住，这里的暴力不仅仅是身体上的暴力，语言上的暴力也属于暴力行为，所以，不仅不能对孩子产生行为上的暴力行为，语言上也不要羞辱孩子。
②攻击行为的两种类型：“还手”基本没用
《社会心理学》中认为，幼儿的攻击主要分为两种类型：敌对式攻击与工具性攻击。
敌对式攻击是指一个人控制不住自己的情绪，有意产生的攻击行为，无论你采用什么惩罚手段，都不可能改变这个人产生攻击行为的可能性;
工具性攻击行为，是指孩子并不是有意要伤害你，而是为了达到某个欲望而产生攻击行为，比如，为了得到某个玩具，或为了得到父母的注意，这时的攻击往往不带有情绪。如果父母通过同样的方式回应攻击行为，很可能正好满足了孩子想要赢得“注意”的心理，反而会产生更多此类型的攻击。
喜欢挠人踢人怎么处理？
应该怎么应对孩子的这种攻击行为?
①应对敌对式攻击
敌对式攻击行为影响因素有很多，比如家庭影响因素，家庭成员之间经常用攻击行为表达自己的不满;一些大众媒介也会产生一定的影响，比如，当孩子观看暴力的节目后，就会增加暴力的想法和情绪，增加孩子产生攻击的可能性。
应对敌对式攻击，最有效的方法便是，让孩子学会平静。
当孩子情绪上头时，不要讲道理，也不要大喊大叫，如果他出现攻击行为，需要抓住他的手，让他在其他地方安静待几分钟，等到孩子从情绪脑转为理性脑时，再教会他们下一次面对此种情景时应如何解决。
同时，我们也要教会孩子表达自己的开心、伤心、愤怒、害怕、平静等心情，当孩子情绪上完成自察后，他们也不那么容易发火。
对于还不会用语言表达情绪的孩子来讲，可以教会他们使用一些正确的行为表达情绪。
例如，绘本《生气汤》里讲了这样一个故事，当孩子生气了，妈妈煮了一锅汤，然后对着汤大喊大叫，顿时，孩子所有生气的情绪都没有了。
父母也可以教会孩子其他类型的表达方式，只要不伤害自己、不伤害他人，这类行为都值得鼓励。比如，在房间里为孩子买一个沙包，也是不错的选择。
②应对工具式攻击
应对孩子工具式攻击时，我们必须在孩子容易产生攻击性行为的场景前(例如两个以上孩子玩耍玩具时)，提前告诉孩子，我们在玩耍过程中不要随意挣抢，大家需要轮流玩耍。
对于3岁以上的孩子，我们还需要提前告知他：
如果一会你在玩耍过程中打人或争抢玩具，我就会把玩具收掉，你们将有5分钟玩不了玩具。过了5分钟后，如果你们不再争抢，那我就会把玩具还给你们哦~
如果我把玩具还给你们后，你们再一次产生争抢行为，我就会把玩具收走，今天你们都不能再继续玩玩具了。
对于年龄较小的孩子，直接采用行为的方式比较有效。一旦孩子发生争抢玩具的攻击性行为，可以直接收走玩具，或让孩子离开玩耍区域。
父母在执行过程中，态度要保持温和，行为一定要坚定。
父母一定要通过这样的行为让孩子了解，若孩子产生攻击行为后，将会获得哪些后果。只有经过这样的反馈，他们才会最终放弃采用攻击行为。
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