教育部发布的《义务教育质量评价指南》要求不公布考试成绩和排名引发家长的关注，家长普遍认为这是一种激励措施，能够让学生变得更加优秀，你赞成这个做法吗？下面带来全面介绍。
教育部等六部门联合印发《义务教育质量评价指南》，针对学生学业负担过重问题，指南提出，健全作业管理办法，统筹调控作业量和作业时间;严控考试次数，不公布考试成绩和排名。针对教师职业倦怠、积极性不高的问题，提出完善校内教师激励体系等。
1、考得差的学生，难道因为排名不公布，他的成绩就好了?毕竟现在可以不公布考试成绩和排名，但孩子们会长大，他们将来是一定会面对人和人之间的各种差异以及各种压力的。
与其遮掩事实，不如让孩子们早点学会面对现实，学会面对自己的不足，学会承受压力，并且在压力下还能努力实现自己的目标。
这些能力将可以伴随他一生，让他在人生的低谷时期，也能凭自己的坚韧和努力闯过去。
2、成绩，排名都是事实，客观存在的东西。
因为怕学生压力大就不公布成绩排名，不如对学生进行心理辅导，让孩子们学会正确缓解压力的方式，建立正确看待成绩的心态。
毕竟现在可以不公布考试成绩和排名，但孩子们会长大，他们将来是一定会面对人和人之间的各种差异以及生活压力的。
与其遮掩事实，不如让孩子们早点学会面对现实，学会面对自己的优秀和不足，学会抵抗压力，学会在压力下还能努力实现自己的目标……
这些能力将来可以伴随他一生，让他在人生的低谷时期，也能凭自己的坚韧和努力，闯过去。
3、倒也不必吧……公布成绩和排名还是有一定积极意义的，何况最终中考高考不还是要看成绩和排名?我记得我上初中的时候是只公布全校前100还是200名来着，这样也不错，上榜即肯定，没上榜也不丢人。
4、我觉得考试成绩，应该公布排名，原因有以下3点：
①. 公布成绩，利于找到榜样
上学时有个榜样目标很重要，我记得初中时我成绩落后，正是公布成绩和排名，我才知道班级前三是谁。
②.公布成绩，利于形成竞争
适度保持竞争，有利于提高成绩。试想我们一直不知道成绩和排名，怎么知道能不能考上大学?怎么知道跟其他人的差距?
考完试，我们想看到成绩和排名，如果进步了，继续保持;如果排名下降，查漏补缺，赶紧调整!
没有成绩和排名，竞争意识下降，成绩提升很难。
③.公布成绩，利于互帮互助
如果我成绩好，排名高，我乐于帮助问问题同学;如果我成绩不好，排名低，我也知道找谁请教。
1、我觉做为家长我真的觉得可以公开名次，我从小也是公开名次，这其实不是问题，我宁愿清醒的努力也不要糊涂的活着
2、不公布成绩排名，最后评判基本就是成绩分数与排面，挺矛盾的
3、虽说不排名，但中高考不排名怎么录取人数，难道都能上高中大学了吗
4、不公布是指不对学生和家长公布吗?然后校方还是可以看到并计算排名发布绩效是吗?
5、期中期末可以公布
以上就是全部内容。
